如今很多大学生都不仅仅满足于本科学历，而想通过读研的方式提升自己的综合竞争力。以便将来能够拥有更高的起点以及更多选择的机会。
而想要读研一般有两种方式，一种是因为成绩及综合素质优异直接保研，另一种则是参加全国研究生统招，然后凭借扎实的功底考入心仪的高校。
北京化工大学计科专业，专业成绩第一，却无法保研
然而最近“211”高校北京化工大学2011级计算机科学与技术专业就发生了一件让人有些难以理解的事。
A同学大学期间学习成绩十分优异，学分加权平均分高达90.09，位于专业第一名。
B同学，大学期间学习成绩中上，学分加权平均分为84.27分，位于专业第44名。
在确定学院保研名额时，按照大家的认知，应当是专业第一的A同学顺利获得保研名额。然而实际上却是A同学最终丢掉了保研名额，反而是专业排名第44的B同学顺利保研。那么究竟发生了什么呢？
原来，北京化工大学在确定保研名额时参照的是综合成绩，除了专业成绩外，还需要考虑学生的“德育分”。也正是因为德育分的影响，导致专业第一的A同学，最终综合排名第16名，与保研名额失之交臂。而专业第44名的B同学，最终排名第1名，顺利保研。于是才出现了如此滑稽的一幕。
对于这样一种尴尬的情况，引发了网友们的热议，大家纷纷针对成绩重要还是德育分重要展开了激烈讨论。
其中大部分网友认为学习成绩应该更重要，毕竟大学是学习的地方，部分学子将主要精力都放在学习上，从而忽视了参加获得德育分的活动，但是你不能因此责怪学生这么做是错的。
而且德育分中，存在着一定造假的可能性。有的还存在刷分的现象，偏离了德育分设置的初衷。如果因为德育分的影响而让专心于学习的学生反而错失了保研名额，那么将会大大打击其他学生的学习积极性，到时候大家都去想方设法获得德育分，就真的本末倒置了。
不过也有网友认为，在确定保研名额时考虑德育分是合理的。毕竟读研不仅仅取决于一名学生的学习成绩，而更应当考虑学生的综合能力。而在获取德育分的过程中，学生的综合能力就能得到锻炼提升。如果取消德育分，或者在保研名额确定时不考虑德育分，那么大家对于这些活动的参与热情就不会很高，相应的能力就难以得到锻炼。
笔者认为，对于设置德育分这个举措并没有什么问题，在保研名额确定或者奖学金评定中考虑德育分也没什么问题。
但是德育分占的比例是否应当降低一些，让学习成绩的权重更高一些。毕竟对于学生们而言，最主要的依然是学习。
就拿北京化工大学此次保研事件为例，第一名90.09分，第44名84.27分，学习成绩方面相差5-6分，对于学霸们而言，能在平均分拉开5-6分差距实属不易，但如果德育分方面就能轻松拉开几十分分差，那么不禁让那些学生质疑，究竟是学习重要还是想办法获取德育分重要？
而且德育分的获得很难监管，其中确实存在一定的造假、刷分等情况，导致德育分的公信力也会受到一定影响。
所以总的来说，设置德育分并没有什么问题，但是在各种名额确定时，德育分占的比重不能太高。大家说呢？
